пошагово. слой первый. одна пятая.

* принимая то, что может дать мир в рамках своих социальных закономерностей, становишься не таким, какой есть на самом деле. (средства изменений роста)
* дорога в сад цель. сад - цель. средства для достижения предлагаются миром. но воспользоваться ими не так просто (ключ, стол, дверь)
* цель - найти себя. с погружением в мир исчезает понятие о собственной сущности ("я... девочка".. - с голубкой)
* позиция жертвы. мнимая бурная деятельность. когда становится неактуальным, теряет интерес к "обидчику" (голубка)
* узкий мирок ("значит, тоже змея, только иной породы")
* возвращаться в себя странно, когда погружаешься в мир и принимаешь его правила. ("сперва ей стало даже как-то неловко"..)
* беседы с самой собой - прислушивание к себе/ исследование себя.
* что бы достичь целей и благ, предоставляемых миром, нужно пользоваться средствами того же мира ("и предусмотрительная девочка опять взялась за гриб из Той руки")
* Головастик - глаза на макушке и он не виноват в том, что без конца пялится в небо, но мог бы он отвечать на вопросы! - человеческая сущность. субъект, в чьих силах поспособствовать достижению цели, остается совершенно равнодушен.
* Алиса ххочет незамедлительно получить то, что пожелала - "ребенок" (вход в шумный дом)
* Головастик - "рациональный", возм. запрещающий. правильные, но не нужные размышления.
* не имеющий власти над ситуацией и предметом обсуждения.
* герцогиня: ты многого не знаешь, это факт! (с первых минут)
* кот подтверждает: нормальность - понятие относительное. зависит от объекта сравнения и контекста. ("возьмем нормальную собаку..")
* ребенок-воспитание Герцогини-поросенок­.
- так я и думал, - Кот.
* Кот - понимающий происходящее, суть, законы и закономерности, адаптированный.
* Алиса - "ребенок", Кот - "взрослый".
* постепенное понимание. возникающее и исчезающее.
* появление Кота:
- накопление достаточного опыта.
- новый период
- важный вопрос (куда идти дальше?)
* вычурность приверженности к традициям - абсурд чаепития.